بررسی خلاقیت در نقاشی کودکان ۶ – ۳ ساله
قسمتی از مقاله
نقاشی کودکان نوعی گیرایی آنی دارد، آنها ساده و جذاب و سرشار از زندگی و هویت اند. با نگاهی دقیق تر می توان جنبه هایی عجیب و حتی آشفته را مشاهده کرد.
امروزه تمام روانشناسان تجربی متقاعد شده اند که رفتارهای گوناگون کودک در دورانهای مختلف پرورشش چه به صورت غریزی و چه به صورت اکتسابی همانند دورانی که کودک رفتاری ساده ذاتی و یا پیچیده و همبسته دارد، بستگی کاملی به تحولات ارثی و رشد نظام‌های مغزی نیز مثل خواب و رویا به کودک امکان می‌دهد تا اطلاعات و الهاماتی را که از دنیای بیرون کسب می‌کند از هم جدا سازد و سپس آنها را دوباره تنظیم کند در نقاشی همانند خواب و رویا، کودک خود را از ممنوعیت هایی رها می‌سازد و با مادر حالتی ناخودآگاهانه درباره مسائل کشفیات و دلهره هایش صحبت می‌کند به همین دلیل اگر آموزش نقاشی به کودکان از سنین پایین تر با تمرین کپی کردن آغاز شود اشتباه بزرگی را مرتکب شده ایم.
فهرست مطالب
فصل اول
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت عملی و نظری پژوهش
فرضیه‌های تحقیق
هدفهای تحقیق
فصل دوم
وابستگی من و تکامل کودکان
بررسی سیر تکامل نقاشی کودکان
موضوع نقاشی کودک
نقاشی خانواده
زیبایی شناسی و تاثیرات روانی رنگها
فصل سوم
تعریف مفاهیم
روش تحقیق
فصل چهارم
یافته های تحقیق
نقاشی های کودکان
فصل پنجم
تجزیه و تحلیل یافته ها
نتیجه گیری
منابع و مأخذ