کارآموزی رشته علوم تربیتی
مقدمه کارورزی
معمولا زمان مناسب برای فرایند های یادگیری و اموزش را با توجه به ویژگیهای بیام گیران یا یادگیرندگان انتخاب میکنند
سازماندهی فضای آموزشی امری مهم است فضاهای یادگیری امری خنثی در فرایندهای آموزش و یادگیری نیستند محیطی که در آن یادگیری صورت میگیرد حد و مرزی ندارد کودک در خانه ،مدرسه،خیابان،بارک و گتابخانه عمومی هر حا که بتواند حضور یابد یاد میگیرد اما بخشی از محیط هایی که کودک در آن حضور میابد عملا برای آموزش و یادگیری طراحی شده اند مدرسه و کتابخانه ازاین حمله اند نام این مکانها را فضای آموزشی گذارده اند فضای آموزشی در داخل محیط یادگیری قرار گرفته اند
طراحی مناسب فضاهای آموزشی بر میزان یادگیری اثر میگذارد خواه این طراحی کل ساختمان مدرسه را در بر میگیرد و خواه تنظیم فضای آموزشی به معنی نحوه قرار گرفتن دانش آموزان و ابزار در کلاس درس باشد.
فهرست مطالب
مقدمه
فصل اول اطلاعات دقیق مکان کارورزی
فصل دوم فرم آماری آموزشگاه
کروکی مدرسه شهید شعبانی
فصل سوم ارزیابی و سنجش های مرتبط با کارورزی