تجربیات معاون آموزشی مدرسه

مقدمه
وقتی که یک نظام آموزشی بر پایه تفکر مهندسی آموزش استوار گردد آسان تر می توانیم به آمال و اهداف آموزشی دست یابیم.
باید بپذیریم مسئولیت اولیای مدرسه بخصوص معاونین مسئولیتی بسیار خطیری می باشد. معاونین مسئول تغییر و اصلاح رفتارهای ناسازگار و تامین بلوغ عاطفی و سلامت روانی کودکان و نوجوانان هستند و مدرسه محلی است که درآن هر دانش آموز به منظور ارضای نیازهای خویش و بر اساس تجربه های قبلی رفتارهای متفاوتی از خود نشان می دهد.

مثلاً یک دانش آموزی پرخاشگر و بی انضباط است و دیگری فعالیت و پشتکار دارد، سومی رهبری می کند و آن یکی دلقک پیشه است و لودگی پیش می گیرد. بنابراین ما باید مدرسه را به محیطی تبدیل کنیم که در آن هر دانش آموزی بتواند دوست داشتن و دوست داشته شدن و احساس با ارزش بودن را تجربه کند.

بخصوص که مدرسه ما از جمله مدارس استثنایی بوده و همین امر موجب می گردد که این کودکان بی پناه در بیشتر موارد از داشتن فرصت های کافی و یا برابر با سایر دانش آموزان هم سن و سال خود محروم بوده و نتوانند تجارب اخلاقی و رفتاری درستی را در جهت اجتماعی شدن کسب نمایند.

هر چند سن و سال این دانش آموزان به طور معمول حداقل سه تا پنج سال بیشتر از سایر دانش آموزان هم پایه خویش است اما چون در بسیاری از خانواده ها نشان دادن این کودکان را برای خود عیب دانسته و گاها آن ها را پنهان می کنند،

این کودکان معمولا فقط در فضای داخلی خانه ها بزرگ شده و قادر نیستند ضمن داشتن یک رابطه و تعامل سالم با دیگران رفتارهای صحیح اجتماعی را فرا گیرند و بتوانند در گروه های مختلف اجتماعی شرکت کرده، هویت اجتماعی خویش را بهتر بیابند.

نکات کلیدی : معاونت آموزشی ، وظایف ، تجربیات ، راهکارها

شرح وظایف و مسئولیت های معاون آموزشی

فهرست مطالب
مقدمه : 6
نکات کلیدی : 7
شرح وظایف و مسئولیت های معاون آموزشی 7
تجارب و تبیین آن : 12
تجربه 1 : 12
برنامه آغازین: 12
تجربه 2 : 14
نظارت بر امر آموزش همکاران: 14
تجربه 3 : 15
برگزاری جلسات آموزش خانواده: 15
تجربه 4 : 17
گرد آوری آخرین اطلاعات در مورد دانش آموزان : 17
تجربه 5 : 18
شیوه های مختلف تشویق دانش آموزان : 18
تجربه 6 : 20
معرفی دانش آموزان برتر اخلاقی و درسی: 20
تجربه 7 : 20
تعریف کردن از ظاهر دانش آموزان خوش لباس: 20
تجربه 8 : 21
فعالیت های زنگ تفریح : 21
تجربه 9 : 22
کنترل غیبت ها : 22
تجربه 10 : 22
مناسبت ها : 22
نقش های معاونان آموزشی : 23
1 – نقش اسوه ای و هدایتی معاون : 23
2-نقش حمایتی ، مشاوره ای و کاهش مشکلات همکاران و دانش آموزان : 24
3-نقش آموزشی معاونین : 25
4-نقش ارتباطی (با خانواده و همکاران و دیگر افراد ) 26
5-نقش معاون در ایجاد نظم و انضباط : 27
6-نقش معاون در بهداشت روانی در مدارس : 28
7- نقش معاون در ایجاد جامعه پذیری در دانش آموزان : 28
تجربه مرخصی های آخر هفته و تبیین آن : 29
تجربه و تبیین آن :چگونه با دانش‌آموزان بی‌انضباط برخورد کنیم‌؟ 30
تجربه های مفید درباره ارزشیابی و نظارت برکار همکاران و تبیین آن 32
چند تجربه مفید درباره شیوه برخورد با دانش آموزان خاطی که مقررات آموزشگاه را رعایت نمی کنند. 33
نتیجه گیری : 34
پیشنهادات : 35
منابع 39