روش نگارش تحقیق ، پروپوزال و مقاله
این پاورپوینت در مورد روش نگارش تحقیق پروپوزال و مقاله در 140 اسلاید کامل و شامل مقدمه،تعریف،روش نگارش تحقیق پروپوزال و مقاله،مقاله نویسی،پروپوزال نویسی،تحقیق نویسی،کارگاه آموزشی مقاله نویسی،کارگاه آموزشی پروپوزال نویسی،نگارش مقاله،آموزش مقاله نویسی،کارگاه تحقیق و مقاله،روش تحقیق،روش مقاله نویسی و…و منابع می باشد.
قسمتی از متن:
*بسیاری از مقالات موجود بد نوشته شده اند
*
*خوب نوشتن یک مهارت است که شما میتوانید یاد بگیرید
*
*نوشتن مهارتی است که به یادگیری کمک می کند
* با نوشتن شما امتیازات بیشتری دریافت می کنید (مقالات بیشتری از شما پذیرفته می شود و …)
*ایده های شما اثر گذاری بیشتری پیدا می نماید
*ایده های بهتری بدست خواهید آورد
*سطح مقدماتی:
*مقاله عمومی در روزنامه:…….. تا یک هفته
*مقاله عمومی در اینترنت :…….. تا یک هفته
*تحقیقات درسی سطحی :……… تا یک هفته
*سطح تحلیلی:
*تحقیقات درسی عمیق :……….. تا یک ماه
*مقاله کنفرانس و سمینار :…….. تا دو ماه
*مقاله علمی ترویجی :………… تا سه ماه
*سطح تخصصی:
* مقاله علمی پژوهشی :……….. تا شش ماه
*مقاله ISI: ……………………. تا یک سال
*مقاله علمی-ترویجی
*مقاله علمی- پژوهشی
*مقاله علمی-مروری Review article
*مقاله یادداشت فنی Technical note
*
*سایر (گزارشی، توصیفی، تحلیلی، انتقادی)
*مقالات فارسی:
*پایگاه SID: حاوی چکیده و متن بسیاری از مقالات
*پایگاه Magiran: حاوی چکیده و متن بسیاری از مقالات
*پایگاه IranDoc: حاوی چکیده مقالات و سایر منابع پژوهشی
*پایگاه Civilica: حاوی چکیده و متن بسیاری از مقالات
* و …
مقالات انگلیسی :
*پایگاه Scirus
*پایگاه Science direct
*و …
– آموزش مهارت درایجاد پیوندهای لازم بین اطلاعات برگرفته از منابع اطلاعاتی برگزیده و دانسته های قبلی خود، بخشی از مهارتهایی کلی تر است که تحت عنوان سواد اطلاعاتی مطرح می باشد و تبیین تمام وجوه آن خود موضوع کارگاهی مستقل است.
– در اینجا فقط به ذکر تعریفی از سواد اطلاعاتی و ارتباط آن با مهارتهای نگارش و چاپ مقاله های علمی اکتفا می شود.
*قاسمی (155 :1383) در تعریف سواد اطلاعاتی آن را توانایی شناسایی نیاز اطلاعاتی، جستن منابع به منظور تامین آن نیازها، و سپس تحلیل، ترکیب، ارزیابی، و انتقال دانش کسب شده معرفی می کند.
– عنوان
– نام و مشخصات نویسندگان
– چکیده (خلاصه)
– مقدمه (زمینه)
– روش بررسی( مواد و روشها، روش مطالعه، روش کار)
– یافته ها (نتایج)
– بحث
– نتیجه گیری نهایی
– قدردانی و سپاس (تشکر و قدردانی)
– منابع